В период с 01 января 2025 года по 31 марта 2025 года в рамках реализации проекта «Теоремы родительства» (Повышение компетенций родительского сообщества в вопросах воспитания и развития несовершеннолетних детей) в 1 квартале 2025 года проведено 30 консультаций для родителей (законных представителей), находящихся в трудной жизненной ситуации, 30 консультации по вопросам нормотипичного развития детей, 6 консультаций по вопросам семейной психологии, 15 консультаций на анонимный запрос родителей по волнующим вопросам.
26 марта в формате видеоконференцсвязи в соответствии с программой Белгородской области «Развитие образования Белгородской области» прошел областной фестиваль-перекличка «ЮИД – это мы!», в котором приняли участие отряды ЮИД всех общеобразовательных учреждений нашего района.
Данное мероприятие организовано в целях координации функционирования региональной сети профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, популяризации и развития отрядов ЮИД образовательных организаций, выявления социальной активности обучающихся.
На финишной прямой!
26 марта на базе ДЮСШ п. Волоконовка прошли соревнования по троеборью руководителей среди команд образовательных учреждений в рамках реализации проекта «Спортивное
ПРОдвижение». В соревнованиях приняли участие 17 руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций.
Участников поприветствовала начальник управления образования Е.Е.
Водянова. С порядком и правилами проведения соревнований спортсменов ознакомил руководитель проекта, директор ДЮСШ п. Пятницкое С.В. Губин. В программу троеборья вошли соревнования по
стрельбе из электронного оружия, дартсу и штрафному броску в баскетбольное кольцо. В каждом виде определялись места.
Тройки призёров в отдельных видах выглядят следующим образом:
Дартс:
1-е место - Щербаков И. С. – директор МБОУ «Староивановская СОШ»;
2-е место – Лаверченко Б.Н. – директор МБОУ «Волоконовская СОШ № 2;
3-е место – Губина Т.В. – директор МБОУ «Волоконовская
СОШ № 1».
Стрельба:
1-е место – Кравченко М.Г. – заместитель директора МБОУ «Покровская СОШ»;
2-е-3-е места с одинаковым результатом разделили Водянова Е.Е. – начальник управления
образования и Лаверченко Б.Н. – директор МБОУ «Волоконовская СОШ № 2;
Штрафной бросок:
1-е место - Щепкина Ю.А. – заместитель директора МБОУ «Фощеватовская СОШ»;
2-е место – Аничина Н.Н. –
директор МБОУ «Волчье-Александровская СОШ»;
3-е место – Водянова Е.Е. – начальник управления образования.
В общекомандном зачёте победителем стал Лаверченко Борис Николаевич, на втором
месте Водянова Елена Евгеньевна, бронзовая медаль – у Кравченко Марины Георгиевны. Призёры были награждены грамотами и медалями. Четвёртое место занял Щербаков Иван Сергеевич, пятое место
– у Губиной Татьяны Викторовны, замкнула шестёрку лучших Чуркина Елена Васильевна (директор МБОУ «Ютановская СОШ»).
После семи проведённых видов спартакиады (дартс, шашки, стрельба,
настольный теннис, плавание, ГТО, троеборье руководителей) шестёрка лидеров в общекомандном зачёте выглядит следующим образом:
Волоконовская СОШ № 2 – 151 очко;
Волоконовская СОШ № 1– 134
очка;
Ютановская СОШ – 130 очков;
Староивановская СОШ – 121 очко;
Покровская СОШ – 119 очков;
Фощеватовская СОШ – 113 очков.
Следующий, заключительный вид спартакиады, легкоатлетическое
многоборье.
Желающим поучаствовать необходимо предварительно зарегистрироваться, отправив заявку на электронную почту:
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
или позвонить по номеру телефона (847235)5-01-49.
В заявке нужно указать ФИО, УИН и виды испытаний. При себе необходимо иметь медицинский допуск и спортивную форму.
А ещё, нормативы можно сдавать командой или коллективом.
Центр тестирования поможет вам с корпоративным командообразованием.
Звоните 5-01-49.
Кабинет ребенка:
- Родителю нужно распечатать и заполнить бланк согласия на несовершеннолетнего? Ответ: при первом входе и создании УИНа на портале «Госуслуги» Вам автоматически выдается согласие на обработку персональных данных. Оно доступно в вашем профиле в разделе «Согласие и доверенности» в подразделе «Минцифры» распечатывать его не нужно!
- Как войти в личный кабинет ГТО ребенка? Ответ: Для входа в личный кабинет ребенка младше 14 лет, родителю нужно:
1. Зайти на сайт GTO.ru.
2. Нажать на кнопку «Личный кабинет»
3. Вести логин и пароль от учетной записи на портале Госуслуги
4. В личном кабинете нажать «Да»
5. В поле для ввода указать уникальный идентификационный номер (УИН) и нажать «Продолжить»
- Не могу зарегистрировать ребенка на Госуслугах, он маленький!? Ответ: Зарегистрировать детский профиль на «Госуслугах» можно после получения свидетельства о рождении. До 14 лет за ребенка аккаунт создает родитель или опекун и привязывает его к своему профилю. Если при регистрации у вас возникают трудности, обратитесь в техподдержку «Госуслуг» (раздел «Помощь»)
- Как создать карточку для ребенка? Ответ:
1. Убедитесь что ваш ребенок зарегистрирован на сайте Госуслуг. У него должен быть свой логин и пароль для входа в личный кабинет (не родителя)
2. Зайдите на сайт gto.gov.ru. нажмите на кнопку «Личный кабинет» и введите логин и пароль от учетной записи Госуслуг. Затем в личном кабинете выберите «НЕТ УИН». После этого УИН появиться автоматически.
Рывок гири ВФСК ГТО
Соревнования проводятся на помосте или любой ровной площадке размером 2x2 м. Участник выполняет испытание в спортивной форме, позволяющей судьям определять выпрямление работающей руки и разгибание ног в тазобедренных и коленных суставах (рекомендуется футболка с коротким рукавом и шорты).
Для выполнения испытания используются гири весом 16 кг. Контрольное время выполнения упражнения - 4 мин. Засчитывается суммарное количество правильно выполненных подъемов гири правой и левой рукой.
Техника выполнения испытания
За 2 минуты до начала тестирования участник приглашается на помост. За 5 секунд до старта производится обратный отчет времени 5; 4; 3; 2; 1 и подается команда судьи "Старт!", после чего выполняется рывок гири.
Рывок гири выполняется в один приём, сначала одной рукой, затем без перерыва другой. Участник должен непрерывным движением поднимать гирю вверх до полного выпрямления руки и зафиксировать её. Работающая рука, ноги и туловище при этом должны быть выпрямлены. Переход к выполнению упражнения другой рукой может быть сделан только один раз. Для смены рук разрешено использовать дополнительные замахи.
Участник может начинать испытание с любой руки и переходить к выполнению испытания второй рукой в любое время, отдыхать, держа гирю в верхнем либо нижнем положении не более 5 с.
Во время выполнения испытания судья на помосте засчитывает каждый правильно выполненный рывок гири после фиксации не менее чем на 0,5 с.
Засчитывается количество правильно выполненных рывков гири правой и левой рукой.
Если участник оторвет гирю до команды "Старт!", судья останавливает выполнение командой "Стоп!", после чего гиря устанавливается в первоначальное положение. Для начала тестирования судья вновь подает команду "Старт!". При нарушении правил техники рывка судья на помосте подает команды: "Не считать!".
Команда "Стоп!" подается за многократное нарушение правил (техническую неподготовленность) или при уходе участника с помоста.
Ошибки в выполнении испытания, при которых попытка не засчитывается:
- дожим гири;
- касание свободной рукой ног, туловища, гири, работающей руки;
- изгиб и скручивание туловища, сгибание в тазобедренном суставе в момент фиксации гири.
Запрещено (испытание прекращается):
- использовать какие-либо приспособления, облегчающие подъем гири, в том числе гимнастические накладки;
- использовать канифоли для подготовки ладоней;
- постановка гири на голову, плечо, грудь, ногу или помост;
- выход за пределы помоста.
25.03.2025 в Волоконовском детском саду №4 "Теремок" прошло весеннее развлечение «Весна, весна, поди сюда!»
Ребята водили хороводы, закликая весну, отгадывали весенние загадки, играли на ложках и в русские народные игры «Ваня, Ваня простота...», «Бой петухов». Воспитанники с помощью картинок повторили природные изменения весной. Развлечение получилось очень веселым, задорным, оживленное радостной атмосферой.
Такие праздники оставляют глубокий эмоциональный след в душе каждого ребёнка, насыщая его интеллектуально-духовную сферу незабываемыми впечатлениями, радостью, любовью к окружающей природе.
