Профориентация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
МБОУ «Волоконовская СОШ №2» включено в региональный проект «Профориентация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
В рамках реализации проекта:
- разработана модель профориентационной работы с детьми – инвалидами и обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с их психофизическими особенностями развития и индивидуальными образовательными потребностями в пилотных образовательных организациях Белгородской области;
- проведены профориентационные мероприятия для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
24 декабря 2020 г. в МБОУ «Волоконовская СОШ №1» состоялось очередное практико-ориентированное заседание школьного методического объединения учителей начальных классов. Задача данного мероприятия – обменяться опытом работы, обсудить представленные открытые уроки в рамках реализации регионального проекта «Формирование функциональной грамотности младших школьников». Учителя начальных классов Чуркина В.Н., Алтухова О.А. провели открытые уроки по предмету «Окружающий мир» в 4-х классах по следующим темам: «Жизнь леса. Природное сообщество», «Жизнь в пресных водах. Правила поведения на водоемах». Для решения проблем уроков применён метод Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления», метод «Стражи» по технологии развития критического мышления. Учащиеся показали умения работать в группах, всесторонне анализировать изучаемый материал. На всех этапах урока дети были вовлечены в мыслительную и практическую деятельность. Также на заседании обсуждался вопрос проблемно-диалогического обучения как современной дидактической системы развивающего образования.
Информация о реализации проекта «Формирование детствосберегающего пространства дошкольного образования Белгородской области («Дети в приоритете»)» во II полугодии 2020 года.
Дошкольные образовательные организации Волоконовского района активно участвуют в реализации плана мероприятий регионального проекта «Формирование детствосберегающего пространства дошкольного образования Белгородской области («Дети в приоритете»), региональной Стратегии «Доброжелательная школа».
Во втором полугодии 2020 года организовано активное участие ДОО района в мероприятиях проекта.
Педагоги МБДОУ Волоконовского детского сада комбинированного вида №1 «Березка», ресурсной площадки по направлению «Привлечение педагогического ресурса семьи и повышение родительской компетентности», активно принимали участие в разработке методических материалов по тематике своего направления. Старший воспитатель приняла участие в коуч-сессии, организованной Белгородским институтом развития образования, где представила разработанную педагогами детского сада технологию «Персональный помогатор». Опыт ДОУ по вовлечению родителей детей с ОВЗ и детей-инвалидов в образовательную деятельность был представлен во время расширенного заседания Правительства Белгородской области «Региональные образовательные контуры: новые вызовы, новые задачи, новые возможности в рамках работы региональной выставки «Доброжелательный атлас Белгородчины ».
Педагоги ДОО, члены лидерских команд активно принимали участие в работе региональных коуч-сессий, проходивших в формате видеоконференцсвязи.
В деятельность 12 (100%) дошкольных образовательных организаций Волоконовского района внедрены: постер-технологии, инновационные формы вовлечения родителей в образовательную деятельность («Гость группы», «Маршрут выходного дня», «Персональный помогатор», выездные мероприятия и мн. др.), доброжелательные технологии («Утро радостных встреч», «Рефлексивный круг» и др.).
В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой многие запланированные мероприятия проводились в дистанционной форме. Во всех ДОО района был проведен анализ ресурсного обеспечения внедрения технологии «виртуального участия ребенка в детском саду». Во всех ДОО созданы профессиональные страницы учреждений в социальных сетях «ВКонтакте», «Одноклассники». Создан реестр ссылок на профессиональные страницы педагогов. В 10 ДОО (98%) имеются технические возможности, и реализуется технология «виртуального участия ребенка в детском саду».
Лидерскими командами проведена оценка эффективности предоставления времени и пространства детской игре в режиме дня по установленной структуре чек-листа.
Были изучены и внедрены в работу методические рекомендации по насыщению развивающей предметно-пространственной среды элементами «доброжелательного пространства». В результате на территории дошкольных образовательных организаций района созданы образовательные центры, которые не только решают задачи образовательной программы дошкольных организаций, но и являются продолжением развивающей предметно-пространственной среды групповых помещений и холлов, оборудованы уголки уединения и центры релаксации.
Все запланированные мероприятия в рамках регионального проекта «Формирование детствосберегающего пространства дошкольного образования Белгородской области («Дети в приоритете») в 2020 году дошкольными образовательными организациями Волоконовского района выполнены в полном объеме.
О функционировании образовательных организаций в период неблагоприятных погодных условий.
Ввести в общеобразовательных организациях до 18 декабря 2020 года включительно режим свободного посещения, исключающий сбор письменных заявлений (достаточно устного информирования образовательной организации), но не предполагающий прекращения образовательного процесса, при этом общеобразовательная организация вправе использовать различные модели его осуществления (очный формат, применение дистанционных образовательных технологий, электронного обучения).
Режим свободного посещения распространяется на дошкольные образовательные организации и на организации дополнительного образования.
Все образовательные организации продолжают работу в штатном режиме согласно утвержденному расписанию, учителя и педагоги не освобождаются от проведения учебных занятий.
